四川轻化工大学“心育同行”小分队2024暑期三下乡活动纪实

为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，学习贯彻习近平文化思想，广泛汇集各方力量，推动城乡融合发展，推进乡村全面振兴。四川轻化工大学“心育同行”小分队积极响应国家号召，在泸州市合江县开展了为期四天的三下乡暑期社会实践活动，旨在以扎染文化和剪纸艺术丰富乡村儿童的核心素养，进一步维护和促进乡村儿童的心理健康，为乡村振兴注入活力。

在徐文婷老师的指导下，来自成都、叙永、自贡、达州等城市的9名师生齐聚泸州市合江县，开启了社会实践活动。心育同行团队成员们身着统一服装，携带专业设计的问卷和心理健康宣传单，前往百花亭社区、小桥子街、桂园林社区等地进行调研。他们与居民亲切交流，通过问卷收集儿童心理健康信息，普及心理健康知识，介绍识别和应对心理问题的方法，以及如何获取专业帮助，让居民轻松学习重要知识。

在接下来的几天里，“心育同行”小分队走访了泸州市合江县的雨台山村、符阳村和兴隆社区，组织了以自贡扎染和剪纸艺术为主题的心理团辅活动。孩子们在小分队成员的耐心指导下，学习并体验了这些非物质文化遗产，创作出了精美的作品，脸上洋溢着满意和自豪的笑容。赵春梅女士-符阳村童伴妈妈，对活动给予了高度评价。她认为，这样的活动不仅丰富了孩子们的暑假生活，让他们体验到了中国传统文化的魅力，而且也是一种亲子互动，有助于加强家长与孩子之间的联系，为留守儿童带来了温暖。她希望社会各界能更多地关注乡村留守儿童，让他们的童年同样充满色彩。

“心育同行”小分队还有幸拜访了非物质文化遗产的传承者邓小玉先生，他作为中国社会工作联合会的专家会员，对非遗文化有着自己独到的理解和体会。邓先生强调了信息传播不均对乡村地区非物质文化遗产传承的影响，并以泸州市合江县为例，深入剖析了非遗文化在当代社会中逐渐被边缘化的原因。他提出，非遗文化不仅涵盖了传统技艺，还包含了地方习俗。为了确保这些文化财富能够持续流传并焕发新生，关键在于持续创新，寻找非遗文化与现代生活相融合的新路径，以实现传统文化的持久传承。

在这次具有深远意义的三下乡活动中，“心育同行”小分队深入农村，与当地居民进行了深入交流。通过实地考察，我们对乡村儿童的心理健康有了更深刻的理解。同时我们也组织了多场以非遗文化主题的心理团辅活动，旨在丰富农村文化生活，提升儿童的核心素养，促进他们的心理健康。虽然活动时间不长，但它的影响是长远的。这让我们更加认识到作为青年的责任，坚定了我们服务社会的决心。未来，“心育同行”小分队将继续关注农村，为乡村振兴贡献力量。

供稿：宋可唯 万议鸿